来源:枣庄晚报
2018-03-20 12:58:03
近日,在市中区君山路上一小学门口,一些机构正在散发手提袋,里面装着班的宣传单。遇到感兴趣的家长,宣传人员会停下来详细介绍,逐一登记家长、学生的信息。各类辅导机构似“卷土重来”,开启新一轮的“抢市场”.
“等会儿要去上辅导班,我们得抓紧时间玩会儿。”几名小学生边玩边说。其中有个叫王晓林的小朋友,今年上四年级,他说每天下午放学都要去学校对面的辅导班,主要是做作业加额外的练习,在这里每天要学上两个小时,另外星期六还有英语课程,当被问到这样学习累不累时,他却表示早就习惯了,因为他从一年级就开始上辅导班了。
随后,记者跟着他们来到辅导班内,一间十几平米的教室里有二十个学生,他们有的埋头写作业,有几个男生在交头接耳,这间教室的学生从三年级到六年级都有,有两名老师在来回溜达监督学生们做作业,对有疑问的同学进行一对一辅导,但是明显很多学生不专注,一会儿说说话,一会儿回头看看外面。
在学校门口,一个美术班的两名老师直接从学校接走八个学生。这里的孩子以三年级以下学生为主,小朋友们放下书包后围着圆形大桌坐着,每个人手中一个画本,一位男老师坐在他们中间,教大家简笔画课程。有些小朋友拿着画笔认真地画下每一笔,在想象的海洋里遨游,好像置身于另一个童话世界;而有些小朋友愁眉苦脸地在画。
采访中,一些家长表示让孩子上辅导班特长班更多的是一种从众心理,担心别的孩子学了自己孩子没学而落后,但又表现出来焦虑和担忧,怕以后孩子大了埋怨当初没多学点啥。“我给儿子报了好几个班了,周一到周五学习画画,周六请老师到家教钢琴,我就想让他什么领域都接触下,反正艺多不压身嘛!”一位家长笑着说。当然也有一些家长因为工作忙的缘故把孩子放在辅导班里,既能多学习还为自己省了心,一举两得。
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